Wizyta studyjna w WTZ Stowarzyszenia Gaudium et Spes
8 lipca 2021 r. odbyło się spotkanie sieciujące jednostki reintegracyjne w formule wizyty studyjnej w Warsztatach Terapii Zajęciowej Stowarzyszenia Pomocy Socjalnej „Gaudium et Spes" działających w Krakowie - Nowej Hucie. Jego celem była prezentacja modelu aktywizacji zawodowej osób z niepełnosprawnościami w społecznej instytucji kultury (muzeum prowadzone przez Fundację).
Podczas spotkania uczestnicy wizyty:
· odwiedzili siedzibę WTZ „Gaudium et Spes" i poznali ofertę usług tego podmiotu w zakresie integracji społeczno-zawodowej;
· przyjrzeli się , jak wygląda praca uczestników WTZ w roli przewodników muzealnych;
· rozmawiali o możliwościach zaangażowania się jednostek reintegracyjnych na rzecz lokalnych społeczności,.
WTZ „Gaudium et Spes" jest jedną z pięciu jednostek reintegracyjnych, które w ostatnich miesiącach we współpracy z Regionalnym Ośrodek Polityki Społecznej w Krakowie realizowały innowacyjne przedsięwzięcie w zakresie reintegracji społeczno-zawodowej osób z niepełnosprawnościami. Dotyczyło ono inicjatyw w środowiskach lokalnych, organizowanych we współpracy z samorządem i innymi partnerami lokalnymi, których celem było:
· wypracowanie dodatkowych instrumentów/przestrzeni aktywizacji społeczno-zawodowej,
· promocja pozytywnego wizerunku osób z niepełnosprawnością w środowisku pracy,
· zwiększenie wiedzy o działalności jednostek reintegracyjnych (w celu pozyskania wolontariuszy, darczyńców, nabywców produktów WTZ).
„Integracja z historią w tle" to niecodzienna inicjatywa łączącą w sobie aspekt edukacji historycznej i walor integracyjny. Powstała ona w wyniku współpracy WTZ z Muzeum Czynu Zbrojnego, które na co dzień obsługiwane jest przez dorosłe osoby z niepełnosprawnościami w tym z niepełnosprawnością intelektualną – uczestników WTZ, realizujących plan rehabilitacji społeczno-zawodowej w pracowni muzealniczej. Istotą tego przedsięwzięcia było opracowanie i upowszechnienie oferty edukacyjnej lokalnego muzeum, współprowadzonego przez uczestników WTZ.

